似的多音字组词 似字组词

导读统编版教材,小学语文二年级上册,第3单元知识点整理如下第三单元知识整理最基础的部分就是生字和词语了,看拼音写词语中,包括孩子们需要掌握的一类字,就是会写字,在语文书后的词语表中就有答案。看拼音写词语

统编版教材,小学语文二年级上册,第3单元知识点整理如下:

第三单元知识整理

最基础的部分就是生字和词语了,看拼音写词语中,包括孩子们需要掌握的一类字,就是会写字,在语文书后的词语表中就有答案。

看拼音写词语,通常把孩子没有掌握的一类字加上一个常见字(以前学过的会写字)一起组成一个词语,通过看拼音写词语的方式,考察孩子们对这个生字的掌握情况。

一、看拼音写词语。

yì tóng , zhù zi , yì biān , dào dǐ , chèng gǎn,lì qì ,chū lái ,chuán shēn , shí tou , dì fāng,guǒ rán , chēng xiàng, zuò rén , suì yuè , chē zhàn ,píng jiǎng , shí jiān, bào zhǐ, lái bù jí , shì qíng,huài shì , hǎo shì , huà miàn , tiáo fú , lìng wài ,ná shǒu , bìng qiě , yì fēng xìn , jīn tiān , fēn zh,qiān bǐ ,diàn huà , chū guó , kāi xīn , yǐ qián,hái yǒu , zhè shí ,yáng guāng , míng liàng , gù shì,tóu fa , chuāng wài , hǒng rén , shǒu xiān , fēng bì,xǐ liǎn , dī chén , shā tǔ。

看拼音写词语的的专项练习,这一个单元的词语都包括在内,我们不仅要通过听写的方式考察孩子对词语的掌握情况,也要求孩子们按照看拼音能写出词语,考察孩子不仅会写,还会读懂拼音。

接下来我们整理了多音字组词,多音字出现在孩子们要掌握的会认字中,也是二类字,二类字里面的多音字,我们能够明确这样的字,在不同的语境中也会有不同的读音,通过多音字的不同读音,我们能组词。

多音字通常在语文课文后面,两线格中会认字标有蓝色字体,那么这样的字,有的在课文中能够找出两个字音,平时在多音字的学习中,一定要结合不同的语境,在句子中了解这个字的运用。

二、多音字组词。

朝cháo( )zhāo( )

结jié( )jiē( )

重chóng( )zhòng( )

发fā( ) fà( )

三、比较组词。

站( )另( )今( )发( )战( )男( )令( )友( )园( )只( )进( )戴( )圆( )支( )近( )带( )

上面的整理其实是同音形近字组词,这些字有可能是同音字,有可能是形近字,也就是说读音相同或者是长得非常像,那么不就容易混淆吗?

怎样区分呢?就是让孩子通过组词的方式进行区分,以证明孩子对这个字的掌握情况。

四、词语填空。

( )苞欲( ) ( )( )争艳 ( )( )柳绿 ( )( )满园

五、积累与运用。

1.写笔顺。

“船”: ______________________________________________

“及”: ______________________________________________

“另”: ______________________________________________

“先”: ______________________________________________

“发”: ______________________________________________

生字写笔顺的知识点也是一类字的掌握范畴。通过这个字笔顺的书写考察,确定孩子掌握正确的书写笔顺和良好的书写习惯。

2.照样子填空。

此类型题就是语文课后的知识点,要求孩子们积累不同的词语,来表示相同的事物。

水汪汪的眼睛 ( )的眼睛 ( )的眼睛波浪似的头发 ( )的头发 ( )的头发

3.名言填空。

学生注重积累,语言的积累对今后学生写作有极大的帮助,语文书后和语文园地中。有名言警句,古诗词,谚语等需要孩子日常积累,那么在考试中也会考察孩子。

书籍是( )的阶梯。 ——高尔基

4.用下面的词语说一句话。

才 _________________________________________________

到底 _______________________________________________

一边……一边…… _____________________________________

5.背诵古诗《小儿垂钓》。

6.口语交际:做手工。说说你做的是什么手工?是怎么做的?要求用上表示顺序的词语,按照顺序说。

7.写话:每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么?他是什么样子的?它好玩在哪里?要求格式正确。

以上就是二年级语文上册,第3单元的知识点整理,学生可以对上面的内容进行一个全面的复习。

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