211和985的区别

在中国高等教育界，"211"和"985"是两个广为人知的术语。 它们都代表了中国政府对于高等教育发展的重视和支持。 然而，这两个术语的具体意义和理念却有所不同。本文将比较211和985在以下方面的不同之处。

背景

作为现代社会中的重要组成部分，高等教育在发展中发挥着至关重要的作用。 为提高国家综合实力和国际竞争力，中国政府在上世纪九十年代开始了大规模投资高等教育的计划。 "211"和"985"这两个计划正是在这一重大背景下提出和实施的。

211

“211 工程”指的是，国家教育部于 1995 年启动的一个促进我国部分高等院校和重点学科建设的高等教育（即211高校）。在这个计划中，政府将向一些高等院校提供重大的投资资金，以便其在不久的将来能够成为顶尖的国家级大学。211高校主要是指那些以基础设施、学术水平、举办国际重要学术会议等方面达到一定水平的高校。

985

与“211 工程”相比，“985 工程”在名次上更为高端。它是一个更为精英化、目标更为清晰的计划，旨在将一小部分的中国大学提升为国际一流大学。985 工程是在“211 工程”的基础上提出的，2000 年正式启动。政府将为这些大学提供必要的资金支持，并鼓励大学加强与国际上著名大学的联系和交流。

差异

尽管211和985两个计划都旨在提高中国高等教育的水平和国内知名度，但两个计划的主要差别在于重点和目标方向。 "211"的主要目标是：加大投入，整合资源，提高高校的整体水平和办学能力。而"985"则更专注于提高高校核心学科的国际竞争力，促进科研成果与技术创新的实现。因此，"985"计划更为强调创新能力和国际影响力的提升，而 "211"计划则更注重整体实力的提升。

综述

政府对高等教育的投入，加快了中国大学的发展。 "211"和"985"计划的实施，使中国部分高等院校和知名专业受到了极大关注，成为了国际上有影响力的学府。两个计划的不同重点和目标方向，也促进了中国高等教育的多元化和专业化的发展方向，成为中国高等教育快速发展的一个重要标志。