2021年1月19日，共同国教科文构造工作培植安置亚非接洽与培养和训练重心（以下简称“共同国教科文亚非重心”）与风变科学技术（深圳）有限公司（以下简称“风变科学技术”）在深圳签订《策略协调框架和议》。共同国教科文亚非重心主任杨文雅熏染、名目官员林倩敏和钟卓雅与风变科学技术创办人兼CEO刘克亮、产物遏制人欧颖豪等共通加入了典礼。

风变科学技术将为共同国教科文亚非重心供给进步的培植本领以及中/英文版Python在线编制程序课程，用以扶助亚太地区和非洲地域振奋华夏度师资培养和训练与引导力名目的实行，促成数字化人才的培植，激动中外工作培植协调调换，探究学校企业协调功效国度“一带一齐”呼吁的新形式。

据悉，共同国教科文亚非重心是经共同国教科文构造承诺，华夏共同国教科文构造世界委员会文牍处接受，2017年在深圳工作本领学院创造的机构。机构依靠深圳市新颖本领财产上风以及深职院长办公室学体味，扶助亚非地域国度工作培植振奋，普及培植品质，激动培植公道。深圳工作本领学院也是共同国教科文国际职业教育重心（UNEVOC）之一，该搜集暂时在寰球有160多个成员国250多个中心。共同国教科文亚非重心还将调整该搜集的资源上风，为华夏上风财产生产能力对外协调做好人才和本领蕴藏，功效国度“一带一齐”和“走出去”策略。

共同国教科文亚非重心主任杨文雅熏染在会上对风变科学技术自决研究开发的在线编制程序进修平台、独力开拓的自动化熏染本领、鉴于玩耍的风趣交互式课程安排以及助理教师伴随式进修领会表白高度承认，并进一步表白蓄意依靠风变科学技术的本领上风以及在线编制程序课程进修形式，能在亚非地域有针对性地发展符合当地区本质需要的职业教育接洽和培养和训练名目，激动这些国度和地域工作培植振奋程度的普及，并共通促成华夏工作培植的寰球化振奋。

风变科学技术创办人及CEO刘克亮在媾和中讲到：“激动振奋华夏度提高培植程度的一项要害工作即是实行优质培植资源的大范围须要，而这些国度和地域面对的凑巧是因为培植本领振奋程度掉队而启发的培植资源须要不及的窘境。风变科学技术蓄意与共同国教科文亚非重心联合浮动寰球财产界、寰球范畴内的高端人才、大师学者所有去积极接洽处置这些题目。风变科学技术不只功效于中邦本土培植振奋，也想让本人的培植本领走放洋门，功效于“一带一齐”辐射国度和地域。为寰球培植振奋奉献华夏的一份力气。”

共同国教科文亚非重心与风变科学技术本次协调还将在激动工作培植革新试验范围发展：共同海内、国际协调搭档创造按期结合机制，召开协调调换聚集，保护两边协调的贯穿性和灵验性；创造消息共享机制，激动两边领会彼此革新式工作培植人才培植的发达与功效。

在“培植的数字化转型”趋向的大后台下，风变科学技术和共同国教科文亚非重心的签订契约，将会让两边在任业培植革新范围灵验表现各自的专科和本领上风，更好地激动亚太地区和非洲地域振奋华夏度工作培植革新振奋，也为共同国教科文构造实行2030培植目的做出全力和奉献。

风变科学技术此次获得国际构造的承认，也标记着风变科学技术的培植本领和熏染形式渐渐走向熟习。将来，将经过与共同国教科文亚非重心的协调将这些优质培植本领与熏染形式扩充到更多的国度，为本地的培植振奋带来新的机会。